C3.2.1: Was passt zusammen? Ergänze die passenden Satzenden.

Satzanfänge	Satzenden
1. Ein Cyberkrimineller arbeitet …	a. wenn jemand persönliche Daten stiehlt.
2. Ein Opfer verliert oft …	b. Geld oder persönliche Informationen.
3. Man soll vorsichtig sein …	c. um Gefahren zu verhindern.
4. Identitätsbetrug passiert …	d. im Internet oder mit Computern.
5. Präventionsmaßnahmen helfen …	e. und keine verdächtigen Links öffnen.

Schreibe deine Zuordnung: 1 - ... / 2 - ... / 3 - ... / 4 - ... / 5 - ...

C3.2.2: Ergänze die Sätze mit den passenden Verben aus der Liste. Setze die Verben in der richtigen Form ein.

Verben: überweisen - sein - schützen - stehlen - blockieren - begehen

Beispiel: Man muss im Internet immer vorsichtig sein.

Eine moderne Antivirensoftware ................................ das System vor Trojanern und Viren.
Beim Identitätsbetrug ................................ Kriminelle den Namen und die Adresse einer Person.
Das manipulierte Opfer hat dem Hacker 500.000 FCFA über Western Union ................................
Die Firewall hilft dabei, verdächtige Verbindungen sofort zu ................................
Cyberkriminelle ................................ eine schwere Straftat, wenn sie Online-Konten hacken.

Schreibe deine Antworten: 1 - ... / 2 - ... / 3 - ... / 4 - ... / 5 - ...

C3.2.3: Bilde sinnvolle Sätze mit den Ausdrücken.

Beispiel: eine Haftstrafe bekommen: Der Dieb bekommt eine Haftstrafe von 5 Jahren.

Geld überweisen → ................................
Identitätsbetrug begehen → ................................
eine Antivirensoftware installieren → ................................
private Daten schützen → ................................

Schreibe deine Sätze: 1 - ... / 2 - ... / 3 - ... / 4 - ...

C3.2.4: Lies die Situationen. Welches Wort beschreibt diese Situation am besten? Erkläre kurz, warum.

Beispiel: Jemand benutzt das Foto und den Namen deiner Lehrerin, um Schülern Nachrichten zu schicken: Das ist Identitätsbetrug, weil eine Person eine falsche Identität annimmt.

Ein junger Mann in Abidjan erstellt ein falsches Profil auf Facebook, um eine Frau in Europa zu täuschen und ihr Geld zu nehmen. Das ist ................................ , weil ................................
Amadou klickt niemals auf Links in E-Mails, wenn er den Absender nicht kennt. Amadou ist ................................ , weil ................................
Das Gericht schickt einen Hacker für 10 Jahre ins MACA-Gefängnis. Das ist eine ................................ , weil ................................
Die Schülerinnen des Lycée Moderne erstellen sichere, lange Passwörter für ihre Smartphones. Das ist eine gute ................................ , weil ................................
Eine unwissende Person glaubt der Lüge im Internet und schickt ihre gesamten Ersparnisse an einen Unbekannten. Diese Person ist ein ................................ , weil ................................

Schreibe deine Antworten...

C3.2.5: Mini-Situationen: Was wirst du tun? Lies die Situationen und antworte mit 1–2 Sätzen.

Beispiel: Du bekommst eine E-Mail mit einem verdächtigen Link.
→ Ich öffne den Link nicht. Ich bin vorsichtig.

Jemand fragt dich im Internet nach deinen Bankdaten. → ................................
Ein Freund möchte Geld an eine unbekannte Person überweisen. → ................................
Dein Computer zeigt viele seltsame Nachrichten. → ................................
Jemand benutzt dein Foto und erstellt ein falsches Profil. → ................................
Du hörst von einem Fall von Cyberkriminalität in deiner Schule. → ................................

Schreibe deine Antworten...

C3.2.6: Setze die folgenden Aktivsätze ins Passiv.

Beispiel: Man schützt den Computer. → Der Computer wird geschützt.

Man installiert eine Antivirensoftware. → ................................
Man findet viele Informationen im Internet. → ................................
Man installiert die App leicht. → ................................
Man kann die Dateien löschen. → ................................

Schreibe deine Antworten: 1 - ... / 2 - ... / 3 - ... / 4 - ...

C3.2.7: Ersetze müssen / können + Passiv durch sein + zu + Infinitiv.

Beispiel: Die neue App muss sofort heruntergeladen werden. → Die App ist sofort herunterzuladen.

Das Passwort muss aus Sicherheitsgründen regelmäßig geändert werden. → ................................
Die privaten Daten der Nutzer müssen vor Hackern geschützt werden. → ................................
Die Fake-News im Internet können leicht erkannt werden. → ................................
Das Smartphone muss während des Unterrichts ausgeschaltet werden. → ................................
Der gelöschte Social-Media-Account kann nicht wiederhergestellt werden. → ................................

Schreibe deine Antworten: 1 - ... / 2 - ... / 3 - ... / 4 - ... / 5 - ...

C3.2.8: Formuliere die Sätze mit einem Adjektiv auf -bar um.

Beispiel: Man kann diese Webseite weltweit erreichen. → Diese Webseite ist weltweit erreichbar.

Man kann den Akku dieses neuen Handys nicht austauschen. → ................................
Man kann diese schädlichen Dateien auf der Festplatte nicht löschen. → ................................
Man kann das WLAN-Passwort auf der Rückseite des Routers gut lesen. → ................................
Man kann alle geteilten Beiträge im Internet immer nachverfolgen. → ................................
Man kann dieses Antivirenprogramm ohne Vorkenntnisse leicht bedienen. → ................................

Schreibe deine Antworten: 1 - ... / 2 - ... / 3 - ... / 4 - ... / 5 - ...

Allemand • Terminale

Lektion 2: das Internet: eine Gefahr?

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Lektion 2: das Internet: eine Gefahr?

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